El programa se organiza en cuatro unidades. La Unidad 1 aborda lo artístico desde distintas perspectivas, contrastando lo popular con la construcción occidental de la idea de arte. La Unidad 2 trata la irrupción de la forma occidental, analizando la conquista y colonización de la imagen (aculturación y transculturación) y el arte misionero en el Paraguay colonial, incluyendo los talleres franciscano y jesuítico y su relación con la política. La Unidad 3 se centra en "la mirada extraña", enfocándose en el grabado sobre el paisaje y los usos locales. Finalmente, la Unidad 4 examina el Paraguay Independiente, estudiando la imagen en su vínculo con el poder político y económico, el gusto oficial y el fenómeno de la suplantación, la irrupción de la fotografía, y la relación entre arte, guerra y moral de las tropas.

Este curso permite acercar a muchos estudiantes por primera vez a un abordaje sociológico de objeto y sujeto del Arte. La inclusión de esta materia permite que el estudiante comience a visualizar, tomar en cuenta y llegar a analizar el proceso total artístico (producción, mediación y recepción) del sistema de arte. 

Más que aprender conceptos o teorías, se busca con esta materia establecer la interdisciplinariedad e integrar al aporte de estos autores con las obras, y movimientos artísticos a través del tiempo, a fin que los estudiantes puedan desarrollar un argumento, una discusión sobre éstos y generar contribuciones para fortalecer la disciplina en el país. Así como sentar las bases para sus siguientes clases como Antropología, Estética, entre otros.

Estamos para guiarte, 

Prof. Paola Ferraro y Aux. César Centurión

La asignatura Psicología Social ofrece al estudiante de Artes Visuales los contenidos fundamentales que le permiten reconocerse como una individualidad que emerge y crece en una sociedad, individualidad que se interrelaciona y se proyecta con los demás; sin perderse como particular pero sin anular lo que le rodea.

Le permite así mismo reflexionar las artes como un fenómeno enunciante y denunciante de un contexto social determinado, es decir de los hechos que en un determinado espacio social tienen lugar y del cual el sujeto es partícipe en su cotidianeidad. Las obras de un artista traducen las condiciones y situaciones interactuantes en un contexto, se convierte en un código social, que comunica y se organiza como un vínculo dialéctico,  que establece una interacción entre un particular y el otro y lo otro. Esto es lo que se constituye como sociedad.

Prof. Lic. Laura Aquino

Auxiliar: A.P. Carlos Almeida

        El curso se centra en la realización de aspectos relacionados al elemento plástico Línea y su experimentación a través de ejercicios con puntos y  líneas realizados con diferentes medios y técnicas, en un proceso gradual  que pasa por la creación de motivos lineales, la representación lineal de objetos, la búsqueda de texturas, apuntando al desarrollo de la creación y expresión personal del estudiante. 

Prof. Lic. María Gloria Echauri

Aux. Lic. Elian Echagüe